我是結構全能班2019年第一期學員，2月份春節(jié)過后就來到了朗筑，來這之前歷經幾番內心的掙扎。15年本科畢業(yè)之后去了許昌一家小設計院，本想著能在家鄉(xiāng)的土地上施展抱負，可現實總是殘酷的。在設計院待了一年基本上沒怎么接觸過正常的高層項目。院里接的全是鋼結構方面的工業(yè)建筑，涉及到一些商業(yè)綜合體的鋼構項目公司就拿不下來，14年公司兩個總工和技術負責人分別離開后，院里將好多項目都選擇了外包出去，我進公司的時候正是公司青黃不接的時間節(jié)點，沒有總工帶，自己再怎么野蠻生長也只是顆雜草。那時我就想怎么才能真正的提高自己的知識水平？繼續(xù)在公司呆著也只能是空耗青春，知識和金錢總得有所獲吧，反復思量之后考慮辭職換家單位，接下來去了一家鋼結構的施工單位。當時想的就是設計學的是理論知識，施工是現場實踐，只要自己還在土木這條路上就還好。鋼結構的施工項目周期都比較短，加油站、加氣站類的網架周期快的也就2周左右，涉及到工業(yè)廠房可能最多也就兩三個月。整天的跟著項目到處跑，天天不著家，雖說公司在許昌可我這幾年下來，在許昌總共也沒待幾天，同學朋友們約我出去玩或者來許昌找我時，一說起我就是在施工現場，時間長了感覺自己快與世隔絕了。家里催著相親結婚，可我這漂泊不定的也身不由己呀。一年前我在青海工地上發(fā)現有很多工程實際問題我得不到準確的答案，當只能靠經驗來施工的時候，心里真是沒底。土木人應該是工程項目每一個細節(jié)都要心中有數知道其中原理，為什么可以這么做，為什么要那樣做。可我當時確實是心中沒數。我突然意識到我很久沒讀書沒學習了，只知道有規(guī)范有圖集有說明，可就是不知道在哪頁能找到還是沒有掌握知識。從18年5月份開始，我慢慢地整理項目資料交接工作為自己辭職去學習做準備，我覺得自己再不學習就廢了。

第一次知道朗筑是4年前上大學的時候，大三學習PKPM時在網上瀏覽看到有老莊鄧工和朗筑張工的一些視頻。不過那時也沒在意，因為當時視頻清晰度不夠不太能看，不過卻知道有朗筑老莊。15年剛進設計院那會兒在網上找鋼結構的視頻，才進一步的了解到朗筑。因為剛畢業(yè)不想問家里要錢再去讀書，想著等自己攢點錢再去學習。就這樣一直到18年10月份，我給朱老師打了電話說我想來學習，老師說混凝土班剛開課來還能趕得上，可當時我手頭工作還沒交接完走不了，就只能參加19年后第一期的了。但我得先報名我怕沒名額了又要再拖四個月。

2019年2月17號，我來武漢了，來到了我一直想來卻沒機會來學習的地方。來到這里第一天，那天特別冷還下著雨。但還是受到了朱老師和燁子的熱情接待，問我怎么來的給我介紹這邊的情況，又給我安排了宿舍還帶我熟悉周邊的環(huán)境，買生活用品學習用品什么的。很慶幸我早來了，住進了我們的溫馨四人間。王老師講課很精細，對，就是精細，每個知識點都講得很詳細。而且王老師人很隨和，每天都是第一個來的，每天早上無論你多早到你都能在辦公室看到他。所有的問題他都很耐心而且很細心的給你講解，直到你理解為止。王老師邏輯思維很清晰，教學嚴謹，從結構設計到手算他都會不厭其煩地給你寫出來并且用計算器計算給你看。很感謝也很慶幸能跟著王老師學習，不光專業(yè)知識，工作上的擔憂疑慮，將來工作中可能會遇到的問題等等，只要你問了，他總是很耐心的給同學們解答。傳道授業(yè)解惑，王老師的職業(yè)素養(yǎng)和對工作、對學習、對項目的認真嚴謹讓人敬佩。張老師負責鋼結構班的課程，穿插著也給我們講課。張老師講課風趣幽默又不失條理，而且講的整體設計概念，極限思維理論，剛度理論，力學分析等，總能從宏觀概念上讓人對設計有更深層的理解。燁子平常話不多，但人很熱心，對大家都照顧。經常能看到朱老師在我們上課的時候默默的把燒好的水給我們倒進保溫瓶里。同學們學習也都很努力，學習氛圍很好，最喜歡課間或晚上自習或回宿舍后大家討論學習上的問題，目標配箍率呀，剪重比調整啊，軟弱下臥層的驗算啊，每每爭到面紅耳赤最后大家哄然大笑。美好的時光總是短暫的，剛來的時候感覺要在這熬四個月呢，想想就痛苦，后來覺得每天都有收獲很充實很有成就感，轉眼就要走了，又感覺很不舍，時間又過的很快很快。

再次慶幸自己來了，很幸運認識這么多努力又可愛的同學，很感激老師們的悉心指導?？煲厴I(yè)了朱老師還專門給我們上就業(yè)指導課，教我們怎么寫簡歷，投簡歷面試的注意事項，推薦好的設計院給我們。在這里不光學到了設計上的專業(yè)知識，更開拓了視野，認識了來自祖國四面八方的兄弟姐妹。脫胎換骨再赴征程，祝朗筑越來越好，桃李滿天下；祝同學們前程似錦，步步高升。好嗨喲！
2019年第一期河南學員

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