都說(shuō)一入土木深似海，我16年二類(lèi)本科畢業(yè)后，17年進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)院工作，才算是真正明白了這句話的含義。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，在剛剛接觸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這項(xiàng)工作后，第一感覺(jué)便是無(wú)從下手。大學(xué)教育與社會(huì)需求的脫節(jié)早已眾所周知，設(shè)計(jì)院里的老師傅也都忙于工作，不可能給予系統(tǒng)詳細(xì)的指導(dǎo)。于是只有自己去搜索各種視頻教程、公開(kāi)課、看規(guī)范，雖然每天早出晚歸，卻始終不得要領(lǐng)。如無(wú)頭蒼蠅般地在黑暗中摸索一段時(shí)間之后，除了畫(huà)幾張樓梯圖、搭兩個(gè)框架模型外再無(wú)收獲。深思熟慮之后，我決定參加培訓(xùn)課，以便在短時(shí)間內(nèi)快速入行，渡過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)期。

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之所以來(lái)到朗筑，也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道。在網(wǎng)上聽(tīng)了幾節(jié)公開(kāi)課后，感覺(jué)豁然開(kāi)朗。張老師授課思路清晰、幽默風(fēng)趣，如一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，于是果斷報(bào)名參加朗筑全能班，踏上前往江城的旅途。在朱老師幫助下安頓好了以后，第二天便開(kāi)始了為期四個(gè)月的集訓(xùn)生涯。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝?，F(xiàn)在回想起來(lái)，雖說(shuō)過(guò)程辛苦，但是受益良多。張老師王老師功力深厚，由淺入深、循序漸進(jìn)，從框架到剪力墻、框剪、鋼結(jié)構(gòu)，從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)形式，從理論規(guī)范到操作出圖一步一步地傳授給我。課程安排緊湊，從易到難，每天最大的感覺(jué)是累，卻又十分充實(shí)。學(xué)習(xí)上遇到的疑難點(diǎn)，王老師和張老師都會(huì)耐心指導(dǎo)，生活上朱老師會(huì)安排得井井有條，保證我們有更多時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。四個(gè)月時(shí)間，筆記記了厚厚一沓，視頻反復(fù)觀看，規(guī)范翻了又翻，從早到晚學(xué)習(xí)消化思考提問(wèn)，把課堂上講的內(nèi)容變成自己的東西，學(xué)習(xí)挺累的也覺(jué)得時(shí)間不夠，四個(gè)月就在痛苦與快樂(lè)中不知不覺(jué)過(guò)去了。即使現(xiàn)在回想起那份辛勞與充實(shí)，也是歷歷在目，印象深刻。

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結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一份需要付出大量精力的工作。四個(gè)月的集訓(xùn)雖說(shuō)受益匪淺，但這條路需要一直走下去，活到老學(xué)到老。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，才能在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這條路上越走越遠(yuǎn)。設(shè)計(jì)這門(mén)學(xué)問(wèn)，我依然有很多未曾看到的風(fēng)景，朗筑給我指明了方向，剩下的就看自己了。

現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了，我在武漢找到了心儀的工作。最后祝愿朗筑越辦越好，為廣大設(shè)計(jì)路上無(wú)所適從的朋友們提供更好的教育資源與發(fā)展平臺(tái)。也希望來(lái)朗筑的每一個(gè)朋友都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此與各位朗筑同好共勉！

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2019年6月